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摘要:物理是一门自然学科,一直以来学生学起来都有一定的难度。那么,怎样才能学好物理呢?本文将结合笔者教学实践,谈谈学好物理的方法。
关键词:物理;学习方法;兴趣;实验
人类生活在宇宙之中,不断地认识自然,改造自然。17世纪以后,形成了对物质运动规律认识的一门学科——物理学。从此以后,物理学的迅速发展对于整个科学技术的进步,起了巨大的作用;特别是19世纪以来,科学技术的每一次重大突破,都是和物理学的进展分不开的。那么,怎样才能学好物理呢?
一、要热爱物理,要有学习物理的兴趣
常言道:“爱是会的一半。”学习物理的兴趣是推动学生深入学习物理的一种最实际的内在动力,具有强烈学习兴趣的学生会津津有味地学习物理,会主动参与学习物理的活动,这样有助于克服物理学习过程中的困难,通过观察物理现象,体会实验的新奇感,通过弄懂物理道理,解决实际问题,进一步使学生产生学习物理的浓厚兴趣。
二、要学会观察和实验
物理是一门以观察和实验为基础的科学。人们的许多物理知识是通过观察和实验认真地总结和思索得来的。在物理的学习过程中,要观察许多现象,观察教师做的实验,还要自己动手做实验。在实验的时候,要有严肃认真、实事求是的科学态度,要按规则操作,仔细观察,如实记录,根据记录进行分析,得出结论。
三、要认真阅读课本
课本里讲的是前人长期积累下来的最基础的知识。读书,是人们获取知识的重要途径之一。要真正做到会读书,把书读懂,是要下一番功夫的。
(1)要反复阅读物理课本,深入思考,在“理解”上下工夫。所谓“理解”,是指当提到某一物理知识的时候,脑子里能够想到与它有关的物理事实,知道它的条件和结论,掌握它的应用,了解它与有关知识的联系,而不只是记住结论和公式。
(2)要在读书中掌握物理学中研究问题的方法。物理课文一般是沿着这样一种顺序展开的:现象的观察—概念的形成;物理量的建立—规律的得出;数学公式的建立—解决实际问题。遵循物理学科的这一特点读书,就能使阅读更有目的,更能收到实效。
四、要在课堂上认真听讲
课堂是学生完成学习任务的主要场所,每一堂课对学生来说都十分重要,同学们要珍惜每节课的学习机会,课堂上认真听讲。
学生要带着问题去仔细听老师的分析、讲解,要注意比较老师对问题的理解与自己对问题的理解的异同,努力找到自己理解上错误的原因;要注意比较老师分析、解决问题的思路、方法与自己的异同,发现自己处理问题中思路、方法的不当之处;要悉心体会教师分析、讲解问题的思路,教师是从哪里着手解决问题的,接下来又是怎样做的,解决问题的过程中用到些什么方法,这样就会对解决问题的整个过程有一个清晰的印象,就能够用同样的思路和方法去解决类似的问题;学生要认真思考并积极主动回答教师提出的问题,这样就有机会得到教师更具体的指点,有利于进一步理清处理问题的思路,也有利于发现自己思考问题中出现的错误并及时纠正这些错误;课堂上有疑问要及时提出,请教教师;要学会记笔记,笔记要简明,少而精,主要记教师分析、讲解问题的思路、方法和自己尚未弄懂的问题。
五、要在课后及时总结
每节课后都应该花点时间及时总结一下所学内容,这种总结既是课后的复习、巩固,又是完成课外作业前的准备,它有利于学生加深理解学习内容,提高课外作业效率,提高学习质量,使学习处于主动状态。
总结应包括两个方面:一是对学习内容的总结,包括:①这节课学到了哪些新知识;②这节课老师在分析、处理问题时的思维过程是怎样的,它包括哪些步骤;③这节课涉及哪些具体方法,这些方法的巧妙之处在什么地方。二是对问题的总结,自己还有哪些问题没弄懂。对于存在的问题,要进一步思考,仍然解决不了的,可以与同学讨论、交流,也可以请教老师。
参考文献:
[1] 文亮.学好物理的金钥匙——不可不知的学习方法[J].物理教学探讨,2009(14).
[2] 黄晓娟.怎样学好物理[J].中学生数理化(八年级物理)(人教版),2009(Z2).
(作者单位:甘肃省白银市第二中学)
关键词:物理;学习方法;兴趣;实验
人类生活在宇宙之中,不断地认识自然,改造自然。17世纪以后,形成了对物质运动规律认识的一门学科——物理学。从此以后,物理学的迅速发展对于整个科学技术的进步,起了巨大的作用;特别是19世纪以来,科学技术的每一次重大突破,都是和物理学的进展分不开的。那么,怎样才能学好物理呢?
一、要热爱物理,要有学习物理的兴趣
常言道:“爱是会的一半。”学习物理的兴趣是推动学生深入学习物理的一种最实际的内在动力,具有强烈学习兴趣的学生会津津有味地学习物理,会主动参与学习物理的活动,这样有助于克服物理学习过程中的困难,通过观察物理现象,体会实验的新奇感,通过弄懂物理道理,解决实际问题,进一步使学生产生学习物理的浓厚兴趣。
二、要学会观察和实验
物理是一门以观察和实验为基础的科学。人们的许多物理知识是通过观察和实验认真地总结和思索得来的。在物理的学习过程中,要观察许多现象,观察教师做的实验,还要自己动手做实验。在实验的时候,要有严肃认真、实事求是的科学态度,要按规则操作,仔细观察,如实记录,根据记录进行分析,得出结论。
三、要认真阅读课本
课本里讲的是前人长期积累下来的最基础的知识。读书,是人们获取知识的重要途径之一。要真正做到会读书,把书读懂,是要下一番功夫的。
(1)要反复阅读物理课本,深入思考,在“理解”上下工夫。所谓“理解”,是指当提到某一物理知识的时候,脑子里能够想到与它有关的物理事实,知道它的条件和结论,掌握它的应用,了解它与有关知识的联系,而不只是记住结论和公式。
(2)要在读书中掌握物理学中研究问题的方法。物理课文一般是沿着这样一种顺序展开的:现象的观察—概念的形成;物理量的建立—规律的得出;数学公式的建立—解决实际问题。遵循物理学科的这一特点读书,就能使阅读更有目的,更能收到实效。
四、要在课堂上认真听讲
课堂是学生完成学习任务的主要场所,每一堂课对学生来说都十分重要,同学们要珍惜每节课的学习机会,课堂上认真听讲。
学生要带着问题去仔细听老师的分析、讲解,要注意比较老师对问题的理解与自己对问题的理解的异同,努力找到自己理解上错误的原因;要注意比较老师分析、解决问题的思路、方法与自己的异同,发现自己处理问题中思路、方法的不当之处;要悉心体会教师分析、讲解问题的思路,教师是从哪里着手解决问题的,接下来又是怎样做的,解决问题的过程中用到些什么方法,这样就会对解决问题的整个过程有一个清晰的印象,就能够用同样的思路和方法去解决类似的问题;学生要认真思考并积极主动回答教师提出的问题,这样就有机会得到教师更具体的指点,有利于进一步理清处理问题的思路,也有利于发现自己思考问题中出现的错误并及时纠正这些错误;课堂上有疑问要及时提出,请教教师;要学会记笔记,笔记要简明,少而精,主要记教师分析、讲解问题的思路、方法和自己尚未弄懂的问题。
五、要在课后及时总结
每节课后都应该花点时间及时总结一下所学内容,这种总结既是课后的复习、巩固,又是完成课外作业前的准备,它有利于学生加深理解学习内容,提高课外作业效率,提高学习质量,使学习处于主动状态。
总结应包括两个方面:一是对学习内容的总结,包括:①这节课学到了哪些新知识;②这节课老师在分析、处理问题时的思维过程是怎样的,它包括哪些步骤;③这节课涉及哪些具体方法,这些方法的巧妙之处在什么地方。二是对问题的总结,自己还有哪些问题没弄懂。对于存在的问题,要进一步思考,仍然解决不了的,可以与同学讨论、交流,也可以请教老师。
参考文献:
[1] 文亮.学好物理的金钥匙——不可不知的学习方法[J].物理教学探讨,2009(14).
[2] 黄晓娟.怎样学好物理[J].中学生数理化(八年级物理)(人教版),2009(Z2).
(作者单位:甘肃省白银市第二中学)