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阅读在语文学习过程中占据着举足轻重的地位,体验式阅读是素质教育背景下符合新课改教育理念的小学语文阅读教学组织模式,在阅读过程中重视学生的情感体验和积极主动作用的发挥,通过阅读获得鲜明深刻的情感体验,促进学生语文阅读和情感体验能力的培养与发展.本文将主要围绕着如何在小学中年级组织体验式阅读教学进行讨论分析.