多媒体与传统教学法在中职声乐教学中的应用

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学校基本情况  重庆市涪陵区江东街道凉塘小学校成立于1950年,由于三峡移民,学校重新修建在长江、乌江交汇处。学校占地16580平方米,各种功能室齐备,并建有学生气象观测站、天文观测站、微型科技馆、科普生态园等独具特色的科技创新教育设施。凉塘小学有着悠久的文化底蕴,注重学生的个性发展,培养学生的创新意识和创新能力,历来将科技创新工作和学生教育实践活动作为培养学生个性发展的一条重要途径。  学校信息
通过信息技术与初中数学的整合可以为数学的教学注入更多的活力,让整个数学教学不再显得那么枯燥,让学生在新鲜的教学方法之中去体验数学知识的趣味性,感受数学的美。  利用信息技术创设教学情境,让学生更为直观地认识数学问题  在初中数学教学之中,通过利用信息技术进行辅助教学,教师可以通过设置各式各样的教学情境,让学生主动地参与到数学的教学过程之中来,激发学生的求知欲。多媒体技术可以通过图片、视频等直观的方
● 电子白板在课堂教学中的应用优势  1.对常态教学的改变  电子白板不仅可以完成传统黑板在教学中的教学需要,还可以作为大型显示器,通过感应笔来完成多种媒体切换、电脑操作、书写板书、播放教学课件、绘画等一系列的教学操作。方便、快捷、环保,从此,教师将远离粉笔粉尘。  2.海量的教育资源共享  电子白板提供了丰富的库功能,其中有软件自带的公用库,也可以由教师自建库。库中的所有资源都可根据教师教学需要
● 多媒体在体育教学中存在的问题  1.多媒体的实用性不高  多媒体技术能够将教学内容以课件的形式展示给学生,提高学习兴趣。然而,部分教师并没有认识到课件的真正作用,他们将课件看作是电子版的教材,将教材上的所有内容和素材全部堆砌在课件中,学生只不过是从看纸质的课本转化成看电子版的课本,这种枯燥的“课件”并没有让学生感受到多媒体教学带来的不同。所以,教师应该将教学的内容和结构进行设计,突出重点地进行