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随着课程不断地深化改革,新课改对课程教育有着相关的要求。写作是学习英语的重要组成部分,在培养学生写作的过程中,要如何贯穿核心素养的教学,是初中英语老师所要重点研究的。本文就对学生在写作教学过程中的核心素养教育的实践方法进行分析。1.现阶段影响学生写作水平的因素学生的写作水平取决于学生对英语的掌握情况,英语学习好的学生对英语单词的记忆和语法知识的掌握是有效的,在写作过程中能够很好地运用相关的知识,使文章内容也会逻辑清晰语言流畅。