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<正>从小学刚进入初中,七年级的学生翻开刚拿到的数学课本后,一般都会感觉新奇、有趣,想学好数学的求知欲较为迫切。随着环境的渐渐熟悉,课程难度的一步步加大,学校里各种活动的开展,慢慢地,他们对数学的学习兴趣就淡化了。这几乎成了七年级数学教学中普遍存在的问题。既然这样,我们如何把学生学习数学
创建数学兴趣小组实践谈
【摘 要】
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<正>从小学刚进入初中,七年级的学生翻开刚拿到的数学课本后,一般都会感觉新奇、有趣,想学好数学的求知欲较为迫切。随着环境的渐渐熟悉,课程难度的一步步加大,学校里各种活
【机 构】
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甘肃省兰州市西固区庄浪路第二学校,
【出 处】
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中学课程辅导(教师通讯)
【发表日期】
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2013年10期
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