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高校英语教学的主要目标是在帮助学生掌握英语知识的同时,提高学生的英语实践应用能力,而口语作为学生英语实践能力中的重要内容,开始受到越发的重视.形成性评估在英语口语课程中是一种以学生发展为导向的教学方式,本文将从其基本概念出发,基于其在高校口语课程中应用的原则提出相应的教学方式.
形成性评估在高校口语课程中的应用探讨
【摘 要】
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高校英语教学的主要目标是在帮助学生掌握英语知识的同时,提高学生的英语实践应用能力,而口语作为学生英语实践能力中的重要内容,开始受到越发的重视.形成性评估在英语口语课
【机 构】
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郑州师范学院 河南 郑州 450000
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2019年19期
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