【摘 要】
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随着信息技术的蓬勃发展以及学习者为中心的教学理念深入普及,“微课”作为一种全新的教学资源表现形式在当前教育界备受青睐。该文基于react-native搭建了移动微课教学交流
【机 构】
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中国海洋大学基础教学中心计算机基础部,中国海洋大学基础教学中心教育系,中国海洋大学基础教学中心教育系
【基金项目】
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2017年山东省高等学校人文社科计划一般项目B类项目:移动微课教学平台的交互研究和应用(项目编号:J17RB186)
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随着信息技术的蓬勃发展以及学习者为中心的教学理念深入普及,“微课”作为一种全新的教学资源表现形式在当前教育界备受青睐。该文基于react-native搭建了移动微课教学交流平台,实现了学习者对微课的分时交互功能,让学习者可以及时反馈学习中遇到的问题,教师也可以解答学习者的疑问。该平台也实现了实时多人交流功能,便于开展师生共同参与的讨论式学习,有利于学习者作为学习主体的思维养成,同时实现了评价性交互功能,有利于微课的改进。该文着力于解决移动微课中师生交互不足问题,完善目前的移动微课系统,探索更多样的交互方式
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