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4G技术和移动智能终端的普及,为人们提供了一种前所未有的学习方式,也为教育的发展提供了崭新空间。对于学习能力一般又热衷于应用智能手机的高职学生,怎么运用移动端软件设计出适合他们的学习模式,以督促他们开展主动而富有成效的学习,是当前高职教育研究的重要课题,同时也为智慧校园建设如何精准服务教学提供参考。