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为增强高中阶段的班级自主管理程度,本文对班级自主管理的意义进行分析,总结出目前班级自主管理中存在的一些问题,并提出相应的解决对策,为提高高中阶段班级管理水平达到班级自主管理目标提供参考意见。
高中班级自主管理问题及对策研究
【摘 要】
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为增强高中阶段的班级自主管理程度,本文对班级自主管理的意义进行分析,总结出目前班级自主管理中存在的一些问题,并提出相应的解决对策,为提高高中阶段班级管理水平达到班级
【机 构】
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黑龙江省建三江管理局第一中学德育处,
【出 处】
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科技创业家
【发表日期】
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2013年17期
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