【摘 要】
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单词教学也称为词汇教学,是高中英语课堂教学中的重要内容,对增加和丰富学生的词汇储备,培养和发展学生的学习兴趣,增强其语言运用能力以及课堂学习效果等均具有重要作用。但
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单词教学也称为词汇教学,是高中英语课堂教学中的重要内容,对增加和丰富学生的词汇储备,培养和发展学生的学习兴趣,增强其语言运用能力以及课堂学习效果等均具有重要作用。但现阶段有多项教学研究资料指出,目前我国高中英语单词教学中普遍存在学生缺乏语音基础、教学方法单一以及教学认识偏差等多种问题,严重影响了学生课堂学习的效果和教师教学的质量。本文主要从词汇教学规律入手进行深层次分析,研究和探讨新时期背景下高中英语单词教学的有效策略,希望为以后的教学实践提供些许建议和帮助。
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