【摘 要】
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在教学中 ,教师应努力追求自然、自由的教学境界 ,取材于自然 ,道法于自然 ,回归于自然 ,升华于自由 ,下面就以平时的教学实践来谈谈这方面的一些拙见 ,不当之处 ,敬请同行批
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在教学中 ,教师应努力追求自然、自由的教学境界 ,取材于自然 ,道法于自然 ,回归于自然 ,升华于自由 ,下面就以平时的教学实践来谈谈这方面的一些拙见 ,不当之处 ,敬请同行批评指正 .1 取材于自然数学是研究空间形式和数量关系的科学 ,是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有
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