可就业能力视野下高校旅游专业实践教学研究

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高校旅游院校的毕业生低就业率与高流失率的现象日益突显,越来越受到社会的关注和重视。本文从当今旅游业的发展背景出发,分析实践教学的现状及存在的问题,阐述实践教学的目标,设计出毕业生可就业能力模型,最后分析概括了旅游专业实践教学的保障措施。旨在通过对现象和问题的分析,积极探讨改变高校旅游专业实践教学现状的途径,不断提高学生可就业能力。
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