小学学校管理的创新与思考

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随着时代的进步与发展以及教育改革的不断完善,对小学学校管理工作提出了更高的要求。如何提高管理效率,创新管理模式,探索和发展适合本校实际情况的管理模式,是摆在每个小学管理者面前的难题。本文作者结合自己实践与体会,从管理理念的改变、管理队伍的培训和提升、管理模式管理制度的创新等几个方面做了较为详细的论述。
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【摘 要】从经济学的角度来讲,效益就是投入与产出比,教学过程可以被看作是一个投入产出系统,教学效率就是教学投入与产出的比率,从教学的角度看,有效教学应该考虑教学投入与产出的关系。  【关键词】中学;物理;教学  各种调查及科研成果表明,目前中小学课堂教学效率不高是客观存在的事实,教学结果好不一定等于教学效率高。我国长期以来只关注学生学习成绩的好坏,较少关注学生学习起点及投入因素的影响,忽视了学生的