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音乐教育应该从音乐学科的本体特性和规律出发,以科学的态度全面认识和发掘音乐的人才形塑功能,并与高校人才培养的目标和时代需要紧密相连.只有这样才能真正发挥和实现音乐在高校人才培养中的特殊功能.
偏失与重构:对高校音乐教育若干问题的再探讨
【摘 要】
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音乐教育应该从音乐学科的本体特性和规律出发,以科学的态度全面认识和发掘音乐的人才形塑功能,并与高校人才培养的目标和时代需要紧密相连.只有这样才能真正发挥和实现音乐
【机 构】
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广东韩山师范学院音乐系
【出 处】
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教育与现代化
【发表日期】
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2007年4期
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