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课堂导语四原则是:科学性、从属性、诱导性,合理性。五法是:开门见山、承上启下、设置悬念、幽默诙谐和以旧带新。
巧妙设计课堂导语
【摘 要】
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课堂导语四原则是:科学性、从属性、诱导性,合理性。五法是:开门见山、承上启下、设置悬念、幽默诙谐和以旧带新。
【机 构】
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通化市职工大学,通化市卫生学校
【出 处】
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职大学刊
【发表日期】
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1997年1期
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