论文部分内容阅读
班风是一个班级特色的体现，影响着全班学生的思想行为，对班集体的形成和发展起着重要作用。不同的班主任、不同的教育理念都会对班风建设产生不同的影响，酿造出不同的班级味道。本文重点抓住如何建设良好班风、学风两大方面进行了论述。
酿造班级好味道
【摘 要】
：
班风是一个班级特色的体现，影响着全班学生的思想行为，对班集体的形成和发展起着重要作用。不同的班主任、不同的教育理念都会对班风建设产生不同的影响，酿造出不同的班级味道。
【机 构】
：
浙江省文成县珊溪中学
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
阅读教学是英语教学的重要组成部分。但在当前的英语阅读教学中，由于教学目标的单一、教学内容的肢解、文本空白的忽视等原因，造成阅读的乐趣逐渐流失，无法体现其真正的价值。因
互动合作学习是实现教学方式变革、促进学生学习方式转换的重要手段。在当前“以学为本”的背景下，实施一些基本策略，引导学生互动探究、合作学习，可以有效地提高学生的学习效率
发展性学生评价不再是面向少数学生，更不是甄别、选拔把学生分出等级与他人比较，而是要发现和发展学生多方面的潜能。了解学生发展的需求，重视差异；关注学生在学习过程中的进步和
新课程背景下的英语教学，比较以往其词汇量大大增加，难度也大大提高。由于学生自身的思维能力、语言表达能力、兴趣、爱好等存在着个性差异，水平参差不齐，传统简单的“一刀切”的
TBLT is gaining popularity in China, and it even has been demanded to apply to in the English class by the Curriculum Reform . This paper attempts to explore th
古曰，“教学相长也。”教学过程是在教师的指导下，学生通过学习，认识客观世界的动态过程。那么怎样去调控这一过程，使之得到优化呢？主要是通过教师和学生之间的信息联系和反馈来实
思想政治课是中学德育教育的主渠道和主阵地，是每一位高中生必须学习的课程。它旨在通过对马克思主义经济、政治、文化和哲学基本理论的学习，帮助学生树立正确的理想、信念、世
实验课教学是新课程改革的一个重要方面，它在生物学教学中有着举足轻重的作用。笔者从现在农村高中生物实验开设的现状及存在的问题出发，探讨了新课程背景下的农村高中生物实验
随着以“学”为中心的课堂变革的推进，小组合作学习已经逐步走进初中英语课堂。在小组合作学习中，学生能否保持兴趣，合作学习能否不流于形式，很大程度上取决于教师对学生合作学习