李老师诚恳忠厚，朴实无华，说话总是和颜悦色，让人感到亲切。他是我一生中最难忘的老师之一。
　　 某一年初春的一天，大圆池旁的春草刚刚长齐，天上下着小雨，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。李老师带着我们到大圆池附近去种菜。我们自己锄土，自己播种，无非是扁豆、芸豆、辣椒、茄子之类的。
　　 于时碧草如茵，嫩柳鹅黄，一片绿色仿佛充塞了宇宙，伸手就能摸到。我们蹦蹦跳跳，快乐得像一群初入春江的小鸭子，至今回想起来还激动不已。
　　 另一件事是，李老师辅导我们的英文。他说，英文字母f就像一只大马蜂，两头长，中间细腰。这个比喻，我至今不忘。
　　 ——节选自季羡林（1911-）《回忆新育小学》
　　
　　 大概在小学四年级的时候，有一门课叫“乡土志”。当时我不大明白这三个字的意义，衍生附会，讹成了“香兔子”。
　　 讲这门课的老师是这所小学的校长。我记得他姓沈，名天民。他会拍拍我的小脑袋，微微带着笑容问我这一阵身体可好些了。
　　 我敬爱沈校长，也喜欢听他讲“乡土志”。他讲到我们常去玩耍的垂虹桥和鲈香亭的故事。至今我每每想起“松江鲈鱼肥”这句诗时，这些亭桥的画面仍悠然在目，使我心旷神怡；同时浮现着沈校长那种摇头吟诵的神态，更引人乡思难收。
　　 ——节选自费孝通（1910-2005）《忆小学乡土教育》
　　
　　 校长名叫刘寿慈，号竺笙。
　　 校长对教员和学生都是十分和蔼的。上课时，他的神色很严肃，一到下课，他就混在欢蹦乱跳、又打又闹、吵成一片的小学生中间，和这个说说，和那个笑笑。学生们都喜欢他，和他很亲近。全校几百个学生，他没有一个叫不出名字。
　　 刘校长非常关心学生家里的经济情况。他认为，必须叫孩子们尽量得到学校教育。因此，他的学校每学期只收铜元二十六枚，这当然是不能维持的。他却坚持这样收，来照顾穷苦的孩子们。
　　 我还清楚地记得他对我说过这样的话：“你应当以救国为己任，承强国之志，不能同流合污……”
　　 ——节选自焦菊隐（1905-1975）《终身受益的小学教育》
　　
　　 周先生是我真正的启蒙业师。他非常认真负责。
　　 （除了授课）周老师还负起训育的责任，那时候训育叫做修身。我记得他特别注意生活上的小节，他要求于我们的很多，谁的笔记本子折角卷角都要受申斥。我的作业本子永远不敢不保持整洁。老师本人即是一个榜样。他布衣布履，纤尘不染，走起路来目不斜视，迈开大步昂首向前，几乎两步一丈；讲起话来和颜悦色，但是永无戏言。在我们心目中，他几乎是一个完人。我父亲很敬重周老师的为人。
　　 ——节选自梁实秋（1903-1987）《我在小学》
　　
　　 发言：
　　 这是几位文化名人怀念他们的小学老师的文章。即使已经过去悠长的岁月，在他们心中，老师的身影依然清晰而温暖。