论文部分内容阅读
以压铸工艺及模具设计课程为例,从工艺、设计以及制造3个角度深入挖掘思政要素,修订融入思政元素的教学大纲,并深入研究课程思政融入课程中的具体实施路径,形成思政教学特色案例。通过以上课程思政的研究与实践,形成了一套适合压铸模设计课程的特色思政内容,为同类课程的思政教学的开展提供了一定的参考。
压铸工艺及模具设计课程思政的研究与实施
【摘 要】
：
以压铸工艺及模具设计课程为例,从工艺、设计以及制造3个角度深入挖掘思政要素,修订融入思政元素的教学大纲,并深入研究课程思政融入课程中的具体实施路径,形成思政教学特色案例。通过以上课程思政的研究与实践,形成了一套适合压铸模设计课程的特色思政内容,为同类课程的思政教学的开展提供了一定的参考。
【机 构】
：
陕西国防工业职业技术学院
【出 处】
：
模具制造
【发表日期】
：
2021年10期
【基金项目】
：
2020年度陕西职教学会课程思政专项研究课题“《压铸工艺及模具设计》课程思政研究与实践”(编号:SGKCSZ2020-1014)成果,2020年度陕西教育科学“十三五”规划课题“基于工匠精神培育的高职模具综合实训课程教学改革与研究”(编号:SGH20Y1562)成果。
其他文献
4-氯-3,5-二甲基苯酚(PCMX)是一种广谱杀菌消毒剂.根据氯化剂的不同,PCMX的合成方法可分为以氯气为氯源法、以磺酰氯为氯源法、氧氯化反应法、其他氯代试剂法,其中氧氯化反应法具有对位选择性高、原子效率高、不产生废气、催化剂易分离且可多次循环利用等优点,是目前工业生产发展的方向.PCMX除了作为传统的消毒剂、防霉剂外,含PCMX结构片段的先导化合物具有广泛的抗肿瘤、抗炎、抗菌、抗病毒等活性,被用于治疗这些疾病的药物筛选.通过对PCMX的合成方法及其应用研究进行综述,以期获得更优的合成方法并为先导化合