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“互联网+”文化产业的蓬勃发展,对高校文化产业专业人才培养也提出了新的要求.本文站在“产教融合”的教育发展视角,从分析“互联网+”文化产业发展所需专业人才应具有怎样的素养要求入手,对当前国内高校的文化产业人才培养现状和存在问题做了客观分析,在此基础上从教学内容、师资建设、实践教学方法等几个方面,提出了“互联网+”文化产业人才培养创新的一些具体举措.