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为保证学生的身体健康,提升学生的运动意识,保证学生能够有更好的精气神迎接挑战,丰富校园文化生活,体育教育也就显得至关重要.体育课并非只是让学生在操场上跑操,而是要让学生在上体育课的时候实现身心素质的全方位发展,因此必须让学生的体育课实现体育课程一体化.首先明确了课程一体化的基本概念和作用,在此基础上具体分析了基于体育课程一体化视角下大课间的具体开展策略.