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像孙悟空一样会隐形，这真是一件很酷的事情。隐形后，咱们可以做很多自己平时不敢做的事情。都有哪些事情呢？快来看看参加本期片段PK的小朋友们的答案吧。
★一号攻擂手：南宁市锦华小学六（1）班 黄思琪
我成了隐形人后，漫无目的地走在街上，不知不觉走到了一条偏僻的小巷子里。一个小混混正在欺负一名小学生，我见状马上拨打了报警电话。瞧，那个小混混一脸横肉，身上纹着青龙白虎的纹身，恶声恶气地说：“把身上的钱都拿出来，不许告诉你的老师和家长，否则我就不客气了！”那名小学生战战兢兢地说：“我……我身上没有钱。”“那我不管，你要是不拿出来，我就不客气了！”小混混挥起了拳头。怎么办？警察还没来。对了，他不是看不见我吗？我正好可以利用这个优势帮助那名小学生，于是我急忙跑过去使劲踩了他一脚。小混混猛地跳了起来，环顾四周发现没有人。他以为是幻觉，正准备继续动手的时候，我又使劲给了他三巴掌。“啊！”小混混大叫了一声，可是周围还是没有人，于是他恶狠狠地对小学生说：“是你戏弄我吧？看我不给你点颜色看看！”正在这时，警笛的声音越来越近了……
（指导老师：何 婧）
雀儿姐姐说：黄思琪小朋友运用外貌描写、动作描写、心理描写等，写出了自己隐形后智斗歹徒的经过。
★二号攻擂手：南宁市衡阳路小学五（5）班 谭博珏
“不能吃了！这是垃圾食品！”妈妈一把抢过我手里的薯片，批评道。虽然我自知理亏，可心里却愤愤不平，于是赌气回房间睡觉去了，很快就进入了梦乡。忽然，我听见一个声音说：“请各位穿上隐形衣，有可能穿越到危险的恐龙时代，也有可能穿越到未知的将来，请大家做好心理准备。”突然我眼前一黑，来到了一个未知的年代。
这是一条灯火通明的走廊，白色的墙被照得发亮，行色匆匆的人们戴着白色口罩、穿着白色大褂，原来这里是医院。突然从一间病房里传出来一声惨叫，我循着声音走进了虚掩的房门，只见一名孕妇满头大汗、气喘吁吁、脸色惨白，手还在不停地发抖。一旁的男子两眼发直、眉头紧锁：“怎么办？早知道就不要这个孩子了！”那名男子一边喃喃自语一边拍着自己的脑袋。“快让让，她需要马上手术。”说着，医生就把孕妇推进了手术室。时间一分一秒的过去了，突然手术室的门开了，一名医生走了出来，对蹲在地上的男子说：“现在产妇和孩子的情况都不太乐观，你要有心理准备，如果出现意外，只能保其中一个。”男子一下子愣住了，只听见产房内有人大声喊道：“保孩子！”原来是那名孕妇的声音，她把生的希望留给了孩子，把面对死神的危险留给了自己！过了许久，医生从手术室里冲了出来，兴奋地说：“奇迹发生了，大人和小孩都平安无事！”那位父亲又哭了，哭得欣慰、哭得痛快、哭得高兴……“哀哀父母，生我劬劳”，世界上所有的母亲和孩子都是生死之交，我的母亲何尝不是在鬼门关走过一回的人呢？是她给了我生命，我真的不该生她的气，是我错了。
（指导老师：许世平）
雀儿姐姐说：谭博珏小朋友用动作描写、语言描写、神态描写等，叙述了自己旁观一位孕妇生产的经过，并从中感受到了浓浓的母爱。
★三号攻擂手：南宁市五里亭第一小学六（1）班 黄熙桐
“抓小偷啊！”只见小偷死死地抱住一个手提包拼命地逃跑，后面一名女子紧追不舍。对了，我已经是隐形人了，会不会有什么特殊能力啊？于是我拔腿就去追小偷，哈，我的速度比以前快了很多。我跑到小偷面前，挡住他的去路，他一头撞了上来，我顺势抓住他的手，然后绑了起来。小偷一脸惊恐地环顾四周，结果连个人影都没看见。这时失主赶了过来，拿回自己的手提包，好奇地问小偷：“附近没有人啊，是谁把你抓住的？”小偷哆哆嗦嗦地说道：“有……有鬼。”很快，警察过来把小偷带走了。
突然我感觉肚子饿了。怎么办呢？去餐馆吃饭，服务员看不见我，如果我开口说话，服务员肯定会被吓着。有了，写纸条。我找来纸和笔，写出了自己想吃的东西，然后把纸条和钱一起放在了收银台上。忙碌的收银员并没有注意到纸和钱是怎么来的，就下单了。不一会儿，饭做好了，我端着饭往外走，咦，为什么大家都张大嘴巴、瞪着眼睛看着我？我低头看了看手中的食物，立刻恍然大悟：只有我是隐形的，可是食物不是，看来明天要上新闻头条了。
（指导老师：磨作林）
雀儿姐姐说：黄熙桐小朋友运用神态描写、动作描写等，叙述了自己隐形后见义勇为的经过和被别人好奇围观的经历。
★四号攻擂手：南宁市滨湖路小学四年级 林思彤
我成了隐形人，这下可以不用买机票就能坐飞机去非洲玩了，真是太划算啦。我来到机场，当通过安检门时，突然安检门嘀嘀直响，吓得我站在那里一动也不敢动，眼睛死死地闭着，心脏像小鹿一样乱撞，心里一个劲地默念：千万别发现我！过了一会儿，我慢慢地睁开眼睛，发现没人看着我。我松了一口气，趁没人注意，赶紧飞奔到飞机里，在最后一排坐了下来。不一会儿，飞机起飞了，我的肚子咕噜噜地响起来，真想让空姐给我一杯果汁和一块面包，可是我是隐形人，不能暴露，如果暴露了，我可没有钱买机票，唉，只能咬咬牙忍饥挨饿了。
终于到了非洲，我直奔鸵鸟骑行场，找到一只鸵鸟就骑了上去，并大声喊道：“驾！驾！”鸵鸟受到驚吓，立刻飞快地奔跑起来。我虽然在课堂上了解过鸵鸟的奔跑速度，可是却不知道怎么控制它，这下好了，鸵鸟横冲直撞地跑到了沙漠里。我吓得紧紧地抱住鸵鸟的脖子，身体却不由自主地摇晃，只能不停地喊道：“快停下！快停下！”这时我听见后面有声音，回头一看，天啊！一群人都在追这只鸵鸟。完了完了，闯祸了，我心想。结果一不小心松开了手，我也从鸵鸟身上掉了下来……
（指导老师：曾秋燕）
雀儿姐姐说：林思彤小朋友运用心理描写、动作描写，着重叙述了自己变成隐形人后，坐飞机去非洲骑鸵鸟的经历。
★五号攻擂手：南宁市大联小学六（1）班 黄礼鉴
一位白发苍苍的老人对我说：“我送给你一件隐形衣，不过要记住，隐形衣碰到水会失灵。”哇，太好了！明天我就穿隐形衣去上学。 “叮呤呤”，上课铃响了。我走进教室，同学们并没有察觉我这个隐形人的到来。我来到座位前，习惯性地调整椅子。李嘉豪看见了，说：“快看，这把椅子会动！”同学们你一言我一语地议论起来，立刻我的耳边像是爆炸了许多枚炸弹一样，震耳欲聋。终于，救星——语文老师步履匆匆地来到教室，同学们立刻安静下来。语文老师让大家两个小时内完成一张难度很高的试卷，大家顿时唉声叹气，而我却欣喜若狂：我是隐形人，老师发现不了我作弊。于是，我悄悄地走上讲台，偷看老师那里的正确答案。我一边偷看一边窃笑，完全没有注意到，语文老师不小心把水杯碰倒了，水滴溅到我的衣服上，我“原形毕露”了。语文老师疑惑不解地问：“你怎么在讲台上？”同学们也都看着我，仿佛我是一个外星人。我尴尬极了，真想找个地缝钻进去。
（指导老师：莫金丽）
雀儿姐姐说：黄礼鉴小朋友运用动作描写，写出了自己變成隐形人后从考试作弊到“原形毕露”的经过。
★六号攻擂手：南宁市锦华小学四（6）班 凌梓茉
一个小混混正在向一个低年级的小同学索要钱财。小混混说：“看你刚才进文具店买了那么多东西，肯定有不少钱吧，借给小哥我点呗！”小同学听了十分害怕，踉跄着后退了几步，吞吞吐吐地说：“我……我没钱！我刚才……刚才是陪着朋友进去买东西的。”“你没钱？那这么多东西哪来的？快把钱都拿出来，否则，我就对你不客气！”小同学吓得咚地一声瘫坐在地上，直打哆嗦，壮着胆说：“你别太欺负人了！要是被老师看见你欺负我，肯定会惩罚你的！”“哈哈哈……谢谢你的提醒！”小混混冷笑了几声，“你觉得会有人听得到吗？你到底交不交钱？”小同学摇摇头，瞪着他，坚定地回答：“不！”小混混十分生气，握紧拳头准备打他。我见状急忙飞奔过去，死死地按住小混混的手臂。小混混感到很奇怪，咦，胳膊怎么不能动弹了？他疑惑地站在原地。小同学见此情景，赶紧逃跑了。等小同学跑远了，我松开小混混的手，在他耳边说：“你以后要是敢再以大欺小，我就把你抓到公安局去坐牢。”小混混环顾四周并没有看见人，以为是鬼在跟他说话，立刻吓得落荒而逃。
（指导老师：庞 琳）
雀儿姐姐说：凌梓茉小朋友运用符合人物身份、处境的语言、动作，细致地写出了小同学被勒索，“我”勇敢地解救他的经过。
★七号攻擂手：南宁市北湖北路学校四（4）班 杨子缘
我成了隐形人，想干什么就可以干什么。对了，我捉弄一下妈妈吧。说干就干，我趁着妈妈出去买菜，把水桶装满水，拴好绳子，挂在厨房门顶上，嘿嘿，现在就等着妈妈回来了。不一会儿，妈妈回来，走进了厨房。我站在厨房外赶紧拉绳子，水桶竟然纹丝不动。怎么回事？我于是走进厨房看个究竟，哗啦，桶里的水浇在了我的身上。妈妈转身一看，一桶水从天而降，肯定是有人在搞恶作剧，立刻火冒三丈，眼睛瞪得比鸡蛋还大，似乎就要喷出火来了，可是她怎么找也没找到人，只能无可奈何地叹了口气。
（指导老师：许世平）
雀儿姐姐说：杨子缘小朋友运用神态描写，细致地写出了妈妈面对恶作剧却找不到人时的生气、无奈的表情。
雀儿姐姐总结：变成隐形人后，你最想做什么？把自己最想做的事情完整地叙述出来，同时运用动作描写、语言描写、神态描写等叙述事件的细节，就是一篇不错的片段啦。本期，雀儿姐姐发现，很多小朋友写了帮助警察抓小偷的片段，不过平铺直叙的较多，如果能加入心理描写、动作描写等，展现你的聪明机智，片段就会精彩很多啦。
同学们PK完了，雀儿姐姐要提醒小读者：别忘了给你喜欢的片段投上一票哦！同时也请记住2018年第9期至2019年第4期的题目——“吹牛国游记”“我撒谎了”“生病的滋味”“我紧张极了”“我没有退缩”“垃圾国历险记”“回南天来了”。你可以从中选择喜欢的题目来写，写好后就赶紧把它寄给我吧。每期PK获胜的同学均可获得80元的现金奖励哟，还等什么，赶紧投稿吧！
投稿邮箱：[email protected]
投稿地址：广西壮族自治区南宁市竹溪大道69号广西教育杂志社《学苑创造》雀儿姐姐收（邮编：530021）
★一号攻擂手：南宁市锦华小学六（1）班 黄思琪
我成了隐形人后，漫无目的地走在街上，不知不觉走到了一条偏僻的小巷子里。一个小混混正在欺负一名小学生，我见状马上拨打了报警电话。瞧，那个小混混一脸横肉，身上纹着青龙白虎的纹身，恶声恶气地说：“把身上的钱都拿出来，不许告诉你的老师和家长，否则我就不客气了！”那名小学生战战兢兢地说：“我……我身上没有钱。”“那我不管，你要是不拿出来，我就不客气了！”小混混挥起了拳头。怎么办？警察还没来。对了，他不是看不见我吗？我正好可以利用这个优势帮助那名小学生，于是我急忙跑过去使劲踩了他一脚。小混混猛地跳了起来，环顾四周发现没有人。他以为是幻觉，正准备继续动手的时候，我又使劲给了他三巴掌。“啊！”小混混大叫了一声，可是周围还是没有人，于是他恶狠狠地对小学生说：“是你戏弄我吧？看我不给你点颜色看看！”正在这时，警笛的声音越来越近了……
（指导老师：何 婧）
雀儿姐姐说：黄思琪小朋友运用外貌描写、动作描写、心理描写等，写出了自己隐形后智斗歹徒的经过。
★二号攻擂手：南宁市衡阳路小学五（5）班 谭博珏
“不能吃了！这是垃圾食品！”妈妈一把抢过我手里的薯片，批评道。虽然我自知理亏，可心里却愤愤不平，于是赌气回房间睡觉去了，很快就进入了梦乡。忽然，我听见一个声音说：“请各位穿上隐形衣，有可能穿越到危险的恐龙时代，也有可能穿越到未知的将来，请大家做好心理准备。”突然我眼前一黑，来到了一个未知的年代。
这是一条灯火通明的走廊，白色的墙被照得发亮，行色匆匆的人们戴着白色口罩、穿着白色大褂，原来这里是医院。突然从一间病房里传出来一声惨叫，我循着声音走进了虚掩的房门，只见一名孕妇满头大汗、气喘吁吁、脸色惨白，手还在不停地发抖。一旁的男子两眼发直、眉头紧锁：“怎么办？早知道就不要这个孩子了！”那名男子一边喃喃自语一边拍着自己的脑袋。“快让让，她需要马上手术。”说着，医生就把孕妇推进了手术室。时间一分一秒的过去了，突然手术室的门开了，一名医生走了出来，对蹲在地上的男子说：“现在产妇和孩子的情况都不太乐观，你要有心理准备，如果出现意外，只能保其中一个。”男子一下子愣住了，只听见产房内有人大声喊道：“保孩子！”原来是那名孕妇的声音，她把生的希望留给了孩子，把面对死神的危险留给了自己！过了许久，医生从手术室里冲了出来，兴奋地说：“奇迹发生了，大人和小孩都平安无事！”那位父亲又哭了，哭得欣慰、哭得痛快、哭得高兴……“哀哀父母，生我劬劳”，世界上所有的母亲和孩子都是生死之交，我的母亲何尝不是在鬼门关走过一回的人呢？是她给了我生命，我真的不该生她的气，是我错了。
（指导老师：许世平）
雀儿姐姐说：谭博珏小朋友用动作描写、语言描写、神态描写等，叙述了自己旁观一位孕妇生产的经过，并从中感受到了浓浓的母爱。
★三号攻擂手：南宁市五里亭第一小学六（1）班 黄熙桐
“抓小偷啊！”只见小偷死死地抱住一个手提包拼命地逃跑，后面一名女子紧追不舍。对了，我已经是隐形人了，会不会有什么特殊能力啊？于是我拔腿就去追小偷，哈，我的速度比以前快了很多。我跑到小偷面前，挡住他的去路，他一头撞了上来，我顺势抓住他的手，然后绑了起来。小偷一脸惊恐地环顾四周，结果连个人影都没看见。这时失主赶了过来，拿回自己的手提包，好奇地问小偷：“附近没有人啊，是谁把你抓住的？”小偷哆哆嗦嗦地说道：“有……有鬼。”很快，警察过来把小偷带走了。
突然我感觉肚子饿了。怎么办呢？去餐馆吃饭，服务员看不见我，如果我开口说话，服务员肯定会被吓着。有了，写纸条。我找来纸和笔，写出了自己想吃的东西，然后把纸条和钱一起放在了收银台上。忙碌的收银员并没有注意到纸和钱是怎么来的，就下单了。不一会儿，饭做好了，我端着饭往外走，咦，为什么大家都张大嘴巴、瞪着眼睛看着我？我低头看了看手中的食物，立刻恍然大悟：只有我是隐形的，可是食物不是，看来明天要上新闻头条了。
（指导老师：磨作林）
雀儿姐姐说：黄熙桐小朋友运用神态描写、动作描写等，叙述了自己隐形后见义勇为的经过和被别人好奇围观的经历。
★四号攻擂手：南宁市滨湖路小学四年级 林思彤
我成了隐形人，这下可以不用买机票就能坐飞机去非洲玩了，真是太划算啦。我来到机场，当通过安检门时，突然安检门嘀嘀直响，吓得我站在那里一动也不敢动，眼睛死死地闭着，心脏像小鹿一样乱撞，心里一个劲地默念：千万别发现我！过了一会儿，我慢慢地睁开眼睛，发现没人看着我。我松了一口气，趁没人注意，赶紧飞奔到飞机里，在最后一排坐了下来。不一会儿，飞机起飞了，我的肚子咕噜噜地响起来，真想让空姐给我一杯果汁和一块面包，可是我是隐形人，不能暴露，如果暴露了，我可没有钱买机票，唉，只能咬咬牙忍饥挨饿了。
终于到了非洲，我直奔鸵鸟骑行场，找到一只鸵鸟就骑了上去，并大声喊道：“驾！驾！”鸵鸟受到驚吓，立刻飞快地奔跑起来。我虽然在课堂上了解过鸵鸟的奔跑速度，可是却不知道怎么控制它，这下好了，鸵鸟横冲直撞地跑到了沙漠里。我吓得紧紧地抱住鸵鸟的脖子，身体却不由自主地摇晃，只能不停地喊道：“快停下！快停下！”这时我听见后面有声音，回头一看，天啊！一群人都在追这只鸵鸟。完了完了，闯祸了，我心想。结果一不小心松开了手，我也从鸵鸟身上掉了下来……
（指导老师：曾秋燕）
雀儿姐姐说：林思彤小朋友运用心理描写、动作描写，着重叙述了自己变成隐形人后，坐飞机去非洲骑鸵鸟的经历。
★五号攻擂手：南宁市大联小学六（1）班 黄礼鉴
一位白发苍苍的老人对我说：“我送给你一件隐形衣，不过要记住，隐形衣碰到水会失灵。”哇，太好了！明天我就穿隐形衣去上学。 “叮呤呤”，上课铃响了。我走进教室，同学们并没有察觉我这个隐形人的到来。我来到座位前，习惯性地调整椅子。李嘉豪看见了，说：“快看，这把椅子会动！”同学们你一言我一语地议论起来，立刻我的耳边像是爆炸了许多枚炸弹一样，震耳欲聋。终于，救星——语文老师步履匆匆地来到教室，同学们立刻安静下来。语文老师让大家两个小时内完成一张难度很高的试卷，大家顿时唉声叹气，而我却欣喜若狂：我是隐形人，老师发现不了我作弊。于是，我悄悄地走上讲台，偷看老师那里的正确答案。我一边偷看一边窃笑，完全没有注意到，语文老师不小心把水杯碰倒了，水滴溅到我的衣服上，我“原形毕露”了。语文老师疑惑不解地问：“你怎么在讲台上？”同学们也都看着我，仿佛我是一个外星人。我尴尬极了，真想找个地缝钻进去。
（指导老师：莫金丽）
雀儿姐姐说：黄礼鉴小朋友运用动作描写，写出了自己變成隐形人后从考试作弊到“原形毕露”的经过。
★六号攻擂手：南宁市锦华小学四（6）班 凌梓茉
一个小混混正在向一个低年级的小同学索要钱财。小混混说：“看你刚才进文具店买了那么多东西，肯定有不少钱吧，借给小哥我点呗！”小同学听了十分害怕，踉跄着后退了几步，吞吞吐吐地说：“我……我没钱！我刚才……刚才是陪着朋友进去买东西的。”“你没钱？那这么多东西哪来的？快把钱都拿出来，否则，我就对你不客气！”小同学吓得咚地一声瘫坐在地上，直打哆嗦，壮着胆说：“你别太欺负人了！要是被老师看见你欺负我，肯定会惩罚你的！”“哈哈哈……谢谢你的提醒！”小混混冷笑了几声，“你觉得会有人听得到吗？你到底交不交钱？”小同学摇摇头，瞪着他，坚定地回答：“不！”小混混十分生气，握紧拳头准备打他。我见状急忙飞奔过去，死死地按住小混混的手臂。小混混感到很奇怪，咦，胳膊怎么不能动弹了？他疑惑地站在原地。小同学见此情景，赶紧逃跑了。等小同学跑远了，我松开小混混的手，在他耳边说：“你以后要是敢再以大欺小，我就把你抓到公安局去坐牢。”小混混环顾四周并没有看见人，以为是鬼在跟他说话，立刻吓得落荒而逃。
（指导老师：庞 琳）
雀儿姐姐说：凌梓茉小朋友运用符合人物身份、处境的语言、动作，细致地写出了小同学被勒索，“我”勇敢地解救他的经过。
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我成了隐形人，想干什么就可以干什么。对了，我捉弄一下妈妈吧。说干就干，我趁着妈妈出去买菜，把水桶装满水，拴好绳子，挂在厨房门顶上，嘿嘿，现在就等着妈妈回来了。不一会儿，妈妈回来，走进了厨房。我站在厨房外赶紧拉绳子，水桶竟然纹丝不动。怎么回事？我于是走进厨房看个究竟，哗啦，桶里的水浇在了我的身上。妈妈转身一看，一桶水从天而降，肯定是有人在搞恶作剧，立刻火冒三丈，眼睛瞪得比鸡蛋还大，似乎就要喷出火来了，可是她怎么找也没找到人，只能无可奈何地叹了口气。
（指导老师：许世平）
雀儿姐姐说：杨子缘小朋友运用神态描写，细致地写出了妈妈面对恶作剧却找不到人时的生气、无奈的表情。
雀儿姐姐总结：变成隐形人后，你最想做什么？把自己最想做的事情完整地叙述出来，同时运用动作描写、语言描写、神态描写等叙述事件的细节，就是一篇不错的片段啦。本期，雀儿姐姐发现，很多小朋友写了帮助警察抓小偷的片段，不过平铺直叙的较多，如果能加入心理描写、动作描写等，展现你的聪明机智，片段就会精彩很多啦。
同学们PK完了，雀儿姐姐要提醒小读者：别忘了给你喜欢的片段投上一票哦！同时也请记住2018年第9期至2019年第4期的题目——“吹牛国游记”“我撒谎了”“生病的滋味”“我紧张极了”“我没有退缩”“垃圾国历险记”“回南天来了”。你可以从中选择喜欢的题目来写，写好后就赶紧把它寄给我吧。每期PK获胜的同学均可获得80元的现金奖励哟，还等什么，赶紧投稿吧！
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