摘要：在深化学校教育综合改革中，苏州相城区实验中学建构了传统精神与现代教育文明相融合的“尚德教育”。在“尚德教育”中，“尚德”是一种教育理念，是一种生活品质，也是一种教育境界。“尚德教育”主张学校教育要“遵循本心，顺乎自然”，从而实现“厚德载物，养性励行”的“立德树人”目标。“尚德教育”具有遵循本心、顺应规律、勇于担当、养性励行等理念特征。 全文查看链接 　　在“道家”的理念中，“自然”指的是自然的、客观的规律，“顺乎”就是遵循客观存在的规律。“顺乎自然”即是顺应规律。 全文查看链接 　　“勇于担当”的品性是在活动中生长的。“尚德教育”中，我们强调师生都应该具有丰富的勇于担当的精神储备。这样，当重大使命到来时，师生才能生成强烈的责任意识，产生鲜明的责任行动和勇于担当的精神自信。“尚德教育”中强调的“担当”，是建立在“厚德”基础上的“担当”，是使命感持久的“担当”，是责任感强烈的“担当”。而从教师层面来说，“勇于担当”也指教师以崇高的道德、博大精深的学识培育学生，使之成才。因此，在“尚德教育”体系中，“勇于担当”是立德树人教育境界中最鲜明的特征。 全文查看链接