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计算思维的培养成为国际和国内计算机教育界关注的热点。如何在非计算机专业的计算机基础类课程中培养学生的计算思维．成为了计算机基础课教学_的一个重要课题。阐述计算思维的内涵和概念．提出以循序渐进的方式推进计算思维教学的思路。
将计算思维融入计算机基础教学
【摘 要】
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计算思维的培养成为国际和国内计算机教育界关注的热点。如何在非计算机专业的计算机基础类课程中培养学生的计算思维．成为了计算机基础课教学_的一个重要课题。阐述计算思维
【机 构】
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成都理工大学信息科学与技术学院,成都学院（成都大学）信息科学与技术学院
【出 处】
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现代计算机：上半月版
【发表日期】
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2012年9期
【基金项目】
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成都理工大学教育教学研究项目（No.XJGm8）
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