论文部分内容阅读
新中国成立以来，社会主义制度的建立和社会主义市场经济体制的转型，给农村社会带来了巨大变化。农村职业教育发展重心从解放初主要培养服务农村的农业人才转向改革开放后体系的多元化发展。随着社会主义新农村建设目标的确立，基于能力本位的农村职业教育不断强化服务“三农”功能。
农村职业教育发展重心的演变
【摘 要】
：
新中国成立以来，社会主义制度的建立和社会主义市场经济体制的转型，给农村社会带来了巨大变化。农村职业教育发展重心从解放初主要培养服务农村的农业人才转向改革开放后体系的
【机 构】
：
重庆邮电大学,北京师范大学,贵州开阳县第六中学
【出 处】
：
柳州师专学报
【发表日期】
：
2009年5期
其他文献
“双性同体”、“双性和谐”是如今文学创作与研究中探讨的主题之一，也是女性瞻望性别文化未来的理想。纵观女性主义的历史发展，结合横向考察其兼容并蓄的素质和态度，即可发现，女
通过对当前高师中文系语文教学现状的分析,认为在教学中应辩证地看待教育教学理念和学生语文能力培养的关系,并提出了培养学生语文能力的一些相应对策。
《左传·隐公元年》“庄公寤生，惊姜氏”之“寤生”应指庄公生产太易或异于常人，应作“奇生”解，不应训为“牾生”（难产）。
诚信教育是当前高等学校道德教育的重要内容之一。当前大学生诚信教育误区主要体现在高校教育对诚信教育认识、教育思维以及教育过程中矛盾协调等方面的认识尚未理清,制约了
C语言是高职院校理工科的基本实践课程之一。具有一定的C语言编程能力是高职院校学生基本素质的要求。本文针对C语言教学中发现的问题，结合高职学生的特点，对C语言的教学方法尤
词汇习得是二语习得的关键，而词汇类联接习得又是词汇习得的关键。因此，词汇类联接的习得也就成了教授二语词汇的重要课题。从认知角度剖析词汇与其类联接之间的本质关系，结果发