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小学数学在我国小学教育中扮演着十分重要的角色，好的导人往往是一节好课的良好开端，小学生对数学世界存在无限的遐想和好奇，如何抓住这一特点，激发小学生学习的兴趣尤为重要。我在教学实践中不断的摸索，采用了一些数学课堂导人技巧，取得了事半功倍的教学效果，让课堂绽放了兴趣盎然的精彩。
“导入”让课堂教学绽放精彩
【摘 要】
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小学数学在我国小学教育中扮演着十分重要的角色，好的导人往往是一节好课的良好开端，小学生对数学世界存在无限的遐想和好奇，如何抓住这一特点，激发小学生学习的兴趣尤为重要。我
【机 构】
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黑龙江省肇东市昌五中心小学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2018年4期
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