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殷海光在晚年重新审视了五四运动的成就 ,对五四时期的自由、民主等理念进行了相应的理性反思 ,进而以超越五四的姿态 ,主张以“道德、自由、民主、科学”为中国文化建设的基本路径 ,其有关缺失值得适当厘清。殷海光对五四问题的关注和解读不仅直接影响了学生林毓生、张灏等人 ,而且至今仍具有弥足珍视的现实意义 ,理当置于我们的思想资源中