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了解高职学生外语学习动机，掌握其中的规律，可以帮助教师激发学生的主动性和积极性，开发学生的学习潜能，培养学生的自主学习能力，充分发展学生的个性，有利于提高外语教学效果。本文分析了高职学生外语学习动机，由此得出一些教学启示，旨在更好地促进教学。
高职学生外语学习动机分析及教学启示
【摘 要】
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了解高职学生外语学习动机，掌握其中的规律，可以帮助教师激发学生的主动性和积极性，开发学生的学习潜能，培养学生的自主学习能力，充分发展学生的个性，有利于提高外语教学效果。本文
【机 构】
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浙江育英职业技术学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2009年2期
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