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目的:探讨在护理儿童孤独症患者时应用图片交换沟通系统的应用效果。方法:选择2019年1月~2020年1月在本院接受治疗的100例儿童孤独症患者作为研究对象,按照动态随机法将100例患儿分为人数相同的两组。将接受常规护理模式的50例患儿作为对照组,将接受图片交换沟通系统护理模式的50例患儿作为实验组。对比两组患儿在护理前后沟通、体能以及行为的评分,判断护理效果。结果:实验组儿童在接受护理前和对照组儿童在沟通评分、体能评分以及行为评分上没有显著差异,(P>0.05);实验组儿童接受护理后再3项指标评分上