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近年来,《工程力学》成为武警院校理工类专业的必修课程,如何考虑不同专业的需求,保证教学效果,使学员学有所获,学有所思,学有所成使,是我们需要探究的问题.结合自己近几年的教学实践,并参考学员对课程学习的反馈信息与意见,从充分调动学员学习《工程力学》的积极性出发,并以组织课程相关的创新活动为有益补充,就当前《工程力学》的教学方法的进行探析.