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在新课改的理念中，有提及到需要将学生的主体性作用充分的发挥出来．正是因为这样，教师随之需要思考的便是需要一些什么问题才能够充分凸显学生的主体性作用，从而使得学生的学习参与度有所提高，课堂教学效率得到增强．本文将结合相关的资料，分析高中物理课堂教学“问题”意识培养的具体策略．
高中物理课堂教学“问题”意识培养的几点思考
【摘 要】
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在新课改的理念中，有提及到需要将学生的主体性作用充分的发挥出来．正是因为这样，教师随之需要思考的便是需要一些什么问题才能够充分凸显学生的主体性作用，从而使得学生的学习参
【机 构】
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福建省宁德市周宁县第一中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2018年30期
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