足部护理箱在糖尿病足患者健康教育中的应用

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目的观察在糖尿病足患者中通过足部护理箱开展健康教育的效果。方法择取2015年2月至2016年6月收治的52例糖尿病足患者作为研究对象,所选患者均通过足部护理箱开展健康教育,比较健康教育前后的护理效果。结果健康教育后患者在熟悉日常护理、熟悉足部检查、选择合适鞋袜、熟悉有效锻炼、熟悉常见问题、患者满意度等方面均优于健康教育前,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论针对糖尿病足患者,通过足部护理箱开展健康教育不仅可以提升其对疾病相关知识的认识,还可使患者的不良习惯得到改善,自我护理能力得到提升。
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