【摘 要】
：
陶行知是我国创造教育理论与实践的开拓者和先行者,创造教育思想是其教育理论体系的精髓之一.陶行知认为,创造教育就是培养创造性人才的教育,创造性人才就是真善美的活人.创
论文部分内容阅读
陶行知是我国创造教育理论与实践的开拓者和先行者,创造教育思想是其教育理论体系的精髓之一.陶行知认为,创造教育就是培养创造性人才的教育,创造性人才就是真善美的活人.创造是教育的最高境界和最终目的,创造教育就是要培养行思结合、手脑相长、富有创造力的一代新人.在大力开展创新教育的今天,重温陶行知先生博大精深的创造教育思想,对于指导我们的教育教学改革,培养创新素质人才具有十分重要的现实意义.
其他文献
鉴于我国证券市场上上市公司不同的融资倾向问题,本文运用按常理的分析方法,经过对我国上市公司融资行为与融资结构初步的分析,发现我国上市公司具有明显的股权融资偏好,在股
煤矿矿井的安全生产管理工作是煤炭企业领导层工作的重中之重;煤炭企业领导层抓好现场生产经营、技术管理、产品质量和产量固然重要,但煤矿企业如果没有安全生产管理,一切都
应用美国巴德公司生产的内存记忆弹力环补片（Kugel）,经腹股沟韧带中点小切口,置入腹膜前人工分离的袋状间隙,以修补耻骨肌孔的3个缺损。结果本组220例手术时间15～50min,平均33mi
矿山生态建设工作在实施过程中需要进行矿山环境地质灾害治理、矿山环境保护和治理、矿山水土保持、矿山生态植被恢复等工作。就如何在攀枝花兰朱铁矿区范围内做好矿山生态植
夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》自19世纪发表以来,在中外文学史上一直有着经久不衰的魅力。其中伊甸园场景的再现、丰富的圣经典故和引喻、意象手法的运用以及独特的情节设
目的比较参仙升脉口服液和宁心宝联合氨茶碱片治疗窦性心动过缓在临床疗效上的差异,初步探讨参仙升脉口服液的优越性。方法将参仙升脉口服液治疗的窦性心动过缓40例作为治疗