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以项目为主线展开教学,将理论与实践紧密结合,构建了基于翻转理念的项目教学法教学模型,通过课前准备,课上学习交流,课后总结反思,切实提高学习效率。实践表明,这种新的教学模式有利于培养学生自主学习能力,增强独立思考与解决问题能力,提升专业素养和协作沟通能力。
基于“翻转”理念的项目教学法在机械设计基础课程教学中的应用
【摘 要】
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以项目为主线展开教学,将理论与实践紧密结合,构建了基于翻转理念的项目教学法教学模型,通过课前准备,课上学习交流,课后总结反思,切实提高学习效率。实践表明,这种新的教学
【机 构】
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辽宁科技大学机械工程与自动化学院;
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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辽宁科技大学2018年校级教学改革项目——课程教学方法改革(XJGJF201838)
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