【摘 要】
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实践性教学是一种正在蓬勃发展的法学教学模式,许多国家都很重视,近些年在我国也有了初步的发展并取得了一定成就,但是还没有普遍化、常态化、主导化,究其原因很多。本文主要
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实践性教学是一种正在蓬勃发展的法学教学模式,许多国家都很重视,近些年在我国也有了初步的发展并取得了一定成就,但是还没有普遍化、常态化、主导化,究其原因很多。本文主要从法学课程建设的角度出发探讨我国实践性法学教学的困境和改革办法。
Practical teaching is a thriving law teaching model, which is valued by many countries. In recent years, it has also made some initial progress and achieved some achievements in our country, but it has not yet been generalized, normalized and dominating. There are many reasons. This paper mainly discusses the dilemma and reform methods of practical law teaching in our country from the perspective of law course construction.
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