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采用流量数据分析法,从读者互动行为的角度对江苏省的高职院校图书馆在微信公众号阅读推广数据进行了梳理,对高职院校图书馆微信公众号使用现状进行了研究,提出了深化微信公众号阅读推广中应用的建议。
读者互动行为角度下的图书馆微信公众号平台阅读推广数据化研究
【摘 要】
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采用流量数据分析法,从读者互动行为的角度对江苏省的高职院校图书馆在微信公众号阅读推广数据进行了梳理,对高职院校图书馆微信公众号使用现状进行了研究,提出了深化微信公
【机 构】
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江苏经贸职业技术学院
【出 处】
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内蒙古科技与经济
【发表日期】
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2021年8期
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