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结合MOOC背景下大学物理教学现状,分析了大学物理教学与MOOC相结合的必要性和可行性。提出了基于MOOC的大学物理教学模式并应用于实践,取得了良好效果。
基于MOOC的大学物理教学模式研究
【摘 要】
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结合MOOC背景下大学物理教学现状,分析了大学物理教学与MOOC相结合的必要性和可行性。提出了基于MOOC的大学物理教学模式并应用于实践,取得了良好效果。
【机 构】
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闽江学院物理学与电子信息工程系
【出 处】
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鸡西大学学报
【发表日期】
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2016年02期
【基金项目】
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2014年福建省高等学校教学改革研究项目“闽江学院课程体系建设和改革研究”(课题编号:JAS14750);闽江学院高等教育教学改革研究项目“MOOC化教学在大学物理实验中的探索”(课题编号:MJU2015A003)
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