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高中生书面表达能力弱，而最直接的有效方式是背诵范文。学生通过背诵范文，其文字驾驭能力英文，写作的准确性得到提高。
背诵——提高中学英语书面表达的有效方式
【摘 要】
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高中生书面表达能力弱，而最直接的有效方式是背诵范文。学生通过背诵范文，其文字驾驭能力英文，写作的准确性得到提高。
【机 构】
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茂名市第十七中学
【出 处】
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南方论刊
【发表日期】
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2007年A01期
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