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本文依据我国高等职业教育发展的新特点、新要求,界定了产业群、专业群以及两者之间的关系,以青岛酒店管理职业技术学院旅游接待业专业群为例,从实训设施、师资培养、课程建设等方面,建立基于"三链"融合的高等职业教育实训体系。
高等职业教育专业群实训体系构建研究——以青岛酒店管理职业技术学院旅游接待业专业群为例
【摘 要】
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本文依据我国高等职业教育发展的新特点、新要求,界定了产业群、专业群以及两者之间的关系,以青岛酒店管理职业技术学院旅游接待业专业群为例,从实训设施、师资培养、课程建
【机 构】
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青岛酒店管理职业技术学院会展策划与管理教研室
【出 处】
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山东农业工程学院学报
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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2019年山东省教育教学改革研究重点资助项目“基于南澳资源转化应用的高职‘五化两通’人才培养模式改革与实践研究”（项目编号：2019049）;2018年青岛酒店管理职业技术学院教学改革重点研究项目“优质校建设背景下国外优质教育资源的引进和应用研究”阶段性研究成果
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