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在新的历史时期,对高职学生进行道德教育,既要发挥教师的示范诱导作用,构建校园伦理文化,运用网络等现代教育手段,又要借鉴国外道德教育的成功经验。唯有精心打造传统道德教育精品,尊重受教育者的主体性,才能切实提高高职学生的道德修养。
新时期强化高职学生道德教育的理性思考
【摘 要】
：
在新的历史时期,对高职学生进行道德教育,既要发挥教师的示范诱导作用,构建校园伦理文化,运用网络等现代教育手段,又要借鉴国外道德教育的成功经验。唯有精心打造传统道德教
【机 构】
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南昌理工学院,
【出 处】
：
江西教育
【发表日期】
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2011年Z1期
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