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为探索中国科技人员创造力的特点,寻找开发和培养创造力的有效方法,作者对辽宁省部分获奖(205人)和非获奖科技人员(112人),进行了简历、创造活动、设想产生情况等方面的调查。并采用《卡氏16种人格因素测验》、《创造力自陈量表》等手段进行了创造力测试。对所得的结果进行了获奖组和非获奖组、获奖组与日、英等国人群的比较分析,发现获奖科技人员中童年丧父或丧母的较多,占31%;学术交流条件较好;中日两国人最适合思考的场所有显著差异;中英两国人在产生设想的时间上有显著差异;获奖组与非获奖组相比,具有创造潜力高、性格内