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微班会用时短、话题小、应用灵活,是一种新类型的班会。这种类型适应学生在信息时代中“快生活”的特点,也为班主任有效地开展德育教育提供便捷的辅助,而且在班会内容上的系列递进提升了班会德育效果。本文将从微班会的作用,微班会选题系列化以及如何筹备、设计和实施进行了简要分析。
微班会及其系列化实践研究浅析
【摘 要】
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微班会用时短、话题小、应用灵活,是一种新类型的班会。这种类型适应学生在信息时代中“快生活”的特点,也为班主任有效地开展德育教育提供便捷的辅助,而且在班会内容上的系
【机 构】
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辽宁省抚顺市朝鲜族第一中学
【出 处】
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各界
【发表日期】
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2020年2期
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