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通过化学系多年的教育实习体会和对教育实习方法的研究,探讨如何使学生尽快进入教师的角色,尽快胜任教师的工作,缩短从学生到教师的距离.
谈教育实习的方法与管理
【摘 要】
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通过化学系多年的教育实习体会和对教育实习方法的研究,探讨如何使学生尽快进入教师的角色,尽快胜任教师的工作,缩短从学生到教师的距离.
【机 构】
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邯郸师专化学系
【出 处】
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邯郸师专学报
【发表日期】
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2001年3期
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