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经过近15年的探索与实践,英国＂教学优先＂形成独具特色且高效可行的教师培养模式——基于领导力发展的教师培养模式。在该培养模式的作用下,＂教学优先＂不仅改善了英国薄弱学校的教学质量,而且为英国培养了大量优秀教师。文章介绍了英国＂教学优先＂教师培养模式的五大模块,并阐述其对我国教师培养工作的若干启示。