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<正>阅读课型的概述和识字课型比较,阅读课型主要围绕着一篇包含主题思想、篇幅相对较长的课文来开展教学。低年级阅读课的教学时间一般为两个课时,各个课时的教学偏重点略有不同。第一课时一般是重点解决课文中的生字词,读懂读顺课文;第二课时是对课文的
课堂网络环境下低年级语文阅读课教学模式的构建与实施
【摘 要】
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<正>阅读课型的概述和识字课型比较,阅读课型主要围绕着一篇包含主题思想、篇幅相对较长的课文来开展教学。低年级阅读课的教学时间一般为两个课时,各个课时的教学偏重点略有
【机 构】
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北京师范大学现代教育技术研究所
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2008年03期
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