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期刊论文
“社团化”班级管理模式探析
“社团化”班级管理模式探析
来源 :兰州教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kevisno1
【摘 要】
:
研究、探索并构建人本化班级管理,创新班级管理形式,是深化教育教学改革的现实需要,也是面向未来的班级管理的必然选择,同时也是高校学生工作一直努力探索的路线。
【作 者】
:
孙伟彦
【机 构】
:
河南师范大学公共事务学院
【出 处】
:
兰州教育学院学报
【发表日期】
:
2012年04期
【关键词】
:
社团化管理
以人为本
项目带动
活动驱动
【基金项目】
:
河南省教育厅人文社会科学研究项目“小组文化在大学生思想政治教育工作中的影响及其作用研究”(项目编号:2011-QN-359)阶段性研究成果
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研究、探索并构建人本化班级管理,创新班级管理形式,是深化教育教学改革的现实需要,也是面向未来的班级管理的必然选择,同时也是高校学生工作一直努力探索的路线。
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