论文部分内容阅读
分析了采气井井啧抢险演练存在的问题，提出了一种天然气生产井井喷抢险演练的新方法，实践效果较好，达到模拟井啧时的现场状况的目的，能够在并控应急预案培训中起到锻炼抢险队伍的作用。
天然气生产井井喷抢险演练新方法
【摘 要】
：
分析了采气井井啧抢险演练存在的问题，提出了一种天然气生产井井喷抢险演练的新方法，实践效果较好，达到模拟井啧时的现场状况的目的，能够在并控应急预案培训中起到锻炼抢险队伍的
【机 构】
：
中国石化中原油田分公司天然气产销厂
【出 处】
：
安全、健康和环境
【发表日期】
：
2014年1期
其他文献
在火炬排放系统的设计计算中,火炬高度的计算为重中之重.在火炬高度的确定中,热辐射为关键的决定因素之一.很长一段时间内,国内火炬行业基本采用SH3009中介绍的方法来确定火
【摘要】本文讨论了函数思维方式的重要意义及其在高中数学教学中的教学处理. 【关键词】函数；思维方式；凸显；教学 现实世界许多量之间有依赖关系，当一个量变化时，另一个量也随着起变化.函数是研究各个量之间确定性依赖关系的数学模型.教学中如何引导学生对此类数学模型开展研究，并在研究中学会借助函数的几何特征（函数曲线）来解决一些简单的应用问题，最终形成一种新颖、开放的思维方式呢？笔者以为在具体的教学过
【摘要】 如何培养对数学规律的探索，加强对数学知识的认知，通过“观察-操作-概括”、“自学-讨论-发现”、“示范-理解-创新”来提高学生在认知过程中的兴趣，提高学生的数学观念、数学能力与数学素养. 【关键词】 动手实践；自主探索；合作交流；创新实践 《数学课程标准》指出：“动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式. ”特别强调关注学生的发展，关注学生的学习过程，改善学生的学习方式，