我的好妈妈,能让我喘口气吗?

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  果果姐:
  您好!犹豫了好久,还是决定给您写信。
  我要说的是我的妈妈。她对我很好,我很小的时候,她就给我报了兴趣班,培养我多方面的才艺,现在我经常代表班里参加各种比赛。
  可是,妈妈对我要求实在太严格了,大事小事都要干涉,甚至我看什么书、中午在学校吃什么、跟谁在交朋友这些事她都要一一过问。有时周末她在公司加班,还经常打电话回家“查岗”。妈妈还偷看我的日记本,无论我藏在哪里,她都能找到。虽然我的日记里也没什么隐私,但被别人看了,我还是很愤怒。
  妈妈怎么能这样呢?我觉得我就像妈妈的棋子,做什么都是由她决定,我被牢牢地控制着,一点自由都没有。有时候壮起胆子跟妈妈争取点自由,却会遭到她劈头盖脸一通说教,真是气死我了。
  我好想对妈妈说:“我的好妈妈,能让我喘口气吗?”我知道她做的这些都是为我好,我不应该生她的气。可我发现,我越来越不愿意和妈妈说话了,每次她跟我说话,总觉得自己像被审问似的。
  现在,我都不怎么喜欢回家了。果果姐,我该怎么办啊?请您帮帮我。
  甜甜
  甜甜:
  你好!能感觉到你被控制的那种窒息感。
  随着年龄的增长,小孩子自我意识快速发展,要求独立和自由的愿望就会强烈起来。对于约束自己的一些做法非常反感,这是很正常的。但是,因为管教自己的是最亲爱的妈妈,所以有愤怒还得憋着,更加难受。
  所以,要学会冷静疏解自己的情绪,更要学会面对父母的情绪,做事是有原则的,不要被父母的情绪牵着鼻子走。你可以这样:
  1.在日记里抒发自己的情绪。情绪是面对刺激很正常的反应,不要压抑,但是也不能冲动地乱发脾气,可以在日记里尽情发泄。当然,如果妈妈会偷看你的日记,你可以选择给日记上锁。
  2.可以跟妈妈好好谈谈,不管她怎么发火,你只要静静地听着,等她情绪平稳,继续冷静地表达你喘不过气来的感受。
  3.推荐几本书给妈妈。《透析童年》《完整的成长》《如何说,孩子才会听;怎么听,孩子才肯说》,这几本书都是写给妈妈看的,相信妈妈看过后,会更好地理解你。
  4.如果,我们改变不了别人,那就只有改变自己了。你要加强自我管理的能力,只有你自己可以管理好自己,父母才会放心地放手,对不对?千万不要和妈妈对着干,那样只会让她更加不放心,控制更加严密。所以,要想保护自己的独立空间,就必须要学会自我管理和自我约束。
  祝你快乐!
  果果姐
  该如何说服同学接受我的建议?
  果果姐:
  事情是这样的。我最近心情很不好,我刚转学到一个新的学校里,班级里要出一期黑板报,老师让我和其他3个同学负责。我在原来的学校里就是专门负责出黑板报的,所以我知道应该怎么设计版面。那3个同学之前没有任何经验,我每次提出自己的意见,他们都不肯接受。而他们自己的想法在我看来又很愚蠢,让我觉得非常可笑又无奈。
  果果姐,我该如何说服别人接受我的意见呢?
  真真
  真真:
  你好!
  从你的来信中,我看到了你的无奈,不过,也隐约感觉到了一些自负。
  你说其他3位同学之前没有任何经验,那么,他们的想法就一定是愚蠢的吗?每个人都有第一次,回想你的第一次,是不是也会有些自己觉得很好的创意呢?换位思考一下,如果你的想法被别人看作是愚蠢的,你会怎么想?你还会很愉快地接受她的意见吗?你没有尝试去接受其他同学的意见,又怎么能要求对方接受你的意见呢?
  要想说服别人接受自己的意见,就要先敞开怀抱去接受别人,放下先入为主的偏见。我建议你们,可以坐在一起,每个人都说出自己的构想,然后大家一起讨论。有一种叫“头脑风暴”的创新方法,就是允许在座的所有人,针对共同的问题,说出自己的解决方案,越多越好。有一个同学负责记录大家的想法。规则是:不评论不批判,不怕荒诞越多越好。你们是不是也可以试一试,头脑风暴一把?
  最后,把所有想法,加以综合筛选,说不定就有一套非常新颖实用的黑板报设计方案出炉呢。
  在你尊重其他同学的前提下,我想,如果你的设计确实比较好的话,同学们会采纳的。再说啦,你的目的又不是非得要别人接受你的意见,而是想出一期很棒很棒的黑板报,对不对?
  4位同学商量讨论,最后制作出让人眼前一亮的黑板报,相信,你们之间的友情,在合作中也会变得更加深厚了呢。
  祝你们成功!
  果果姐
  学习应该是快乐的,不是吗?
  果果姐:
  我是初二的学生,对现在的生活难以忍受。老师和父母不停地说着:“中考就是决定你人生的一步”“不要输在起跑线上”“成绩一定要考进多少多少名”。听着这些话,我感觉头痛,一下子仿佛失去了学习的勇气。好累啊,每天只能睡6个小时,电视不能看,课外书不能看,总之除了学习之外的事情都不能做。
  我认为教育不应该是这样的,不应该为了应付考试而学习,不该为在社会上站稳脚跟而学习。学习应该是快乐的,不是吗?教育的本质应该让我们懂得做人的道理,体会生命的意义。而现在,我发现了自己喜欢的东西,根本没有时间欣赏它、钻研它,我感到快乐离我越来越远。我该怎么办?
  李浩
  李浩:
  你好!你提到的这个问题,确实是一个很大的问题,是一个纠缠所有家长和学生的问题。
  你说的都对,可是,我们现在就是身在这样一个教育体制中,既然无法改变,那就想想怎么适应吧。
  首先,要想办法疏解你的厌烦情绪,或许侵夺你欣赏美的时间的并不是学习,而是笼罩你的这种情绪呢?这种情绪很正常,但是破坏性挺大的,被这种情绪笼罩着,你不想学,即使硬逼着自己学习,效率可想而知,在学习上消耗的时间越长,你的厌烦情绪就越浓,进入一个恶性循环中。所以疏解情绪很重要,可以写,可以吼出来,也可以跑步、打沙袋,让情绪随着汗水流淌出来。
  其次,学习是自己的事儿。你要记住,学习不是为老师也不是为父母,而是为自己,这样,你就不会因为他们的唠叨催逼而学习,同样,也不会因为他们唠叨而不学习,对吧?他们唠叨他们的,你学习你自己的,要学会屏蔽。心一旦定下来,学习并不是那么难以忍受,是不是?
  第三,学习要有自己的节奏,学会学习。学校中老师安排的学习进度,是面对全班同学的,你要学会自己学习,找准自己薄弱的环节学习。这样,你就可以保证你的充足睡眠。学习不是一味的快乐,其中有快乐也有痛苦。如同太阳也有黑子一样,我们都要接受。
  当你可以慢慢接受现状的时候,或许,你会在学习的缝隙中找到只属于自己的快乐。
  愿你留住快乐!
  果果姐
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