基于新教材的野外实践案例设计——以人教版《植被与土壤》为例

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开展实践课程能有效促进地理实践力的培养,研学旅行将理论与实践结合,是开展实践课程的重要形式之一。选取人教版教材(2019版)高中《地理》必修第一册第五章《植被与土壤》相关内容,通过研学旅行,设计野外实践课,以培养学生的地理实践力。
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