新课程下的高中物理教学

来源 :新课程研究(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:testjmalt
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对比高中物理新旧教材发现,新教材中强调科学探究在教学中的作用,重视实验教学,注重加强学生的活动,有许多拓展性的内容,用到了极限的思想。从2012年新课标全国卷来看,明显特点:贴近生活。将生活实例作为情景,考察涉及的物理原理。自耦变压器、深井重力加速度计算、螺旋测微仪读数、拖把受力分析等题均依托生活实例,考察考生对于生活中的物理的理解能力。
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