中职数学教学中创设课堂情景的探究

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中职教学是面向社会培养所需人才的重要教学类型,对学生知识的理解和应用有着很高的要求.情景教学则是利用外界的环境,实现与学生心境共鸣的教学方法,在实际教学中,教师根据教材内容以及学生的实际情况,创设教学情景,引导学生自主探究学习,提高学生分析和解决实际问题的能力.
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目的:探讨维吾尔族宫颈病变患者人乳头瘤病毒(human papilloma virus,HPV)感染与外周血CD4+IL17+Th17、CD4+ CD25+Foxp3+ Treg细胞,Th17/Treg比值及血清中 IL-17、IL-10、TGF-β